2021年11月1日晚，财税金融法教研室党支部与研究生第一党支部联合举办“学党史——我为群众办实事”主题党日活动。本次活动以“学术研究工具及运用”为主题，讲座由杨为乔副教授主讲，常鑫副教授主持，彭立峰副教授与会参加，经济法学院各专业研究生参与此次讲座。

首先，常鑫老师首先介绍了此次活动的背景、目的及意义。这次“学党史——我为群众办实事”主题党日活动，是为了更好的帮助研究生新生尽快适应并投入研究生的学习，了解研究生学习中所用到的学术研究工具，并能对所学到的学术工具熟练掌握及运用。他指出“我为群众办实事”实践活动是党史学习教育的一项重要内容，也是党史学习教育成果的重要体现。常鑫老师强调“工欲善其事，必先利其器”，认为研究生阶段学习不应仅仅落脚于学历提升，更应该注重于对学术能力的提高，所以对学术研究工具的了解和运用也是必不可少的，并且他还对本次主讲人杨为乔老师进行了简单介绍，对与会的各位同学表示热烈欢迎。

主旨演讲阶段，杨为乔老师主要通过四个专题向同学们分享他对于学术研究工具及其运用的经验和心得。

首先，杨为乔教授提出学术不等于研究，并进一步介绍了学术的特点、学术分类、学术与学术界的区别、学术与学者之间的内在关联性，引用了萨义德著作的《知识分子论》一书中对于学术精品格的阐释，学术精神应包括独立客观、仅服从真理、言行一致、关心公益四大品格，并对上述品格进行了解释。其次，杨为乔老师向同学们分享学术工具与学术精神的关系，他认为学术工具应当服从于学术精神，而且学术工具贯穿于各个学术环节。

再次，杨为乔老师向学生们提出“听、说、读、写”四大基本学术技能的要求和方法，他指出研究生要带着预期去听，带着疑问去读，研究生在学习过程中需要大量阅读文献，并且要通过每天书写学术日记来提高自己的论文写作能力。最后，杨为乔老师介绍了研究生常用学术工具和学术演讲的基本要求，鼓励同学们多参加学术会议，多参加演讲活动，从而不断提高自己的演讲水平。

在互动环节，同学们踊跃向杨为乔老师提问。杨为乔老师对同学们提出的学术论文的撰写问题进行了耐心的解答。

最后，主持人常鑫老师作总结陈述，他认为杨为乔老师的学术讲座内容丰富，虚实结合，对学术与研究的关系的讲述非常到位，并举例说明了“听说读写”学术技能提升与英语雅思考试的相似性，希望同学们能将学术技能运用到实践当中。

十时许，本次讲座在热烈的掌声中落下帷幕。通过对学术研究工具进行讲解，帮助一年级研究生快速高效的投入学术问题的研究，也有助于其他年级学生加深对相关研究方法和研究工具的理解和认识，进一步提高研究生学术研究的素质和内涵，有利于高质量高素质的研究生的培养，同时也有利于提高学生党员和教师党员的服务意识、先锋意识。